Mot-clé : ESE
L'ESE (Education promotion Santé-Environnement) est une thématique très présente dans le projet du GRAINE ARA.
En effet, depuis 2010 avec l'IREPS ARA, nous animons le pôle thématique régional ESE qui a pour objectif d'accompagner et de développer l'éducation et la promotion de la santé-environnement en Auvergne-Rhône-Alpes.
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Annulée - Journée d'échanges rhodanienne en Education Santé-Environnement
Proposé par 225 le 08/12/2021.
Participation gratuite sur inscription.
Rencontres nationales de la Dynamique Sortir !
Proposé par 927 le 08/12/2021.
Soirée débat : Grandir avec la nature à la Croix Rousse ?
Proposé par 813 le 17/11/2021.
Intégrer, dans nos pratiques éducatives, la question du développement de l'enfant à travers les expériences de nature.
Découvrez la campagne « C’est possible ! » sur les liens entre santé et environnement
Proposé par 32 le 10/11/2021.
Pour comprendre les interactions et connaître des pistes d'action
Posture et méthodes participatives pour agir sur les sujets de santé-environnement
Proposé par 769 le 20/10/2021.
Dans le cadre du Pôle Education et promotion de la Santé-Environnement (ESE) ARA.
Replay du webinaire : Eco-anxiété, solastalgie, nos émotions face aux crises
Proposé par Pôle ESE animé par le GRAINE et l'IREPS ARA le 04/10/2021.
Organisé par le Pôle ESE animé par le GRAINE ARA et l'IREPS ARA et la plateforme santé mentale de l'IREPS ARA.
Sensibiliser à la qualité de l'air : enjeux, outils, pédagogie
Proposé par 619 le 06/09/2021.
Mise à niveau des connaissances pour sensibiliser les publics à cette thématique
Appel à contribution pour la journée "Comment s’appuyer sur la crise Covid pour éduquer aux enjeux de santé-environnement ?"
Proposé par Pôle ESE le 02/07/2021.
Répondez avant le 15 juillet
S'appuyer sur la crise Covid pour comprendre l’intrication et la complexité des enjeux de santé-environnement ?
Proposé par 32 le 07/06/2021.
Pole ESE animé par le GRAINE et l'IREPS ARA
Comment éduquer aux questions socialement vives ?
Proposé par 769 le 11/03/2021.
Les enseignants et les éducateurs sont de plus en plus confrontés à des Questions Socialement Vives qui interrogent sur la posture et le rôle à jouer.