Mot-clé : Aménagement du territoire
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"Au-delà d’un projet d’adaptation aux changements climatiques, c’est pleinement un projet éducatif"
Proposé par Aurélie Alvado le 28/06/2022.
Interview de Raphaëlle Thiollier cheffe de projets « cours Oasis » à la Ville de Paris
Débitumisation des cours d’école : l’exemple de Bourg-en-Bresse
Proposé par Leslie Cobo-Morel le 28/06/2022.
La Ville de Bourg-en-Bresse a souhaité intervenir sur l’ensemble de ses écoles d’ici la fin du mandat avec un objectif d’au moins 50 % de désimperméabilisation. Elle a établi une programmation tenant compte notamment des autres travaux prévus comme la rénovation énergétique des bâtiments.
Aménagement des cours d’école : passer d’envies individuelles à un récit collectif
Proposé par Léa Raynouard le 28/06/2022.
La végétalisation des cours d’école dépasse la transformation d’un espace pour enfants et devient souvent un enjeu de débat.
Concerter pour renaturer, avec qui et comment ?
Proposé par Stéphanie Cagni le 27/06/2022.
L'espace de cour de récréation est bien plus complexe qu’il n’y paraît et révèle souvent bien des potentiels et opportunités.
Une cour à hauteur d’enfant
Proposé par Damien Berthilier le 27/06/2022.
Villeurbanne a lancé sa première expérimentation en 2018 au sein d’une école primaire.
Echanges entre les intervenantes et les participant•es de la table-ronde
Proposé par /à partir de la retranscription de la table-ronde le 27/06/2022.
Questions réponses entre les intervenantes et les participants sur les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs.
Table-ronde : les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs
Proposé par /à partir de la retranscription de la table-ronde le 21/06/2022.
6 intervenantes, 6 regards complémentaires pour éclairer les participants sur les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs.
Edito du Dossier n°10
Proposé par le comité de rédaction du Dossier N°10 le 08/06/2022.
Notre modèle de développement est la cause de la crise climatique, de l’effondrement de la biodiversité, des inégalités sociales et territoriales. Un changement profond est nécessaire. Les actions de débitumisation, végétalisation font partie de l’éventail des solutions pour atteindre ces changements.
Cours toujours, Repenser le fonctionnement des cours de récréation : une micro société en devenir
Proposé par 32 le 25/05/2022.
Date limite d’inscription : 21 septembre 2022.
S’appuyer sur l’existant pour réaménager un espace vert
Proposé par 196 le 04/05/2022.
Être capable de concevoir de petits aménagements paysagers