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Bibliographie : Les enjeux éducatifs de la végétalisation
Proposé par GRAINE ARA le 28/06/2022.
Ouvrages, sites, vidéos : une bibliographie publiée à l’occasion de la journée régionale d’échanges.
"Au-delà d’un projet d’adaptation aux changements climatiques, c’est pleinement un projet éducatif"
Proposé par Aurélie Alvado le 28/06/2022.
Interview de Raphaëlle Thiollier cheffe de projets « cours Oasis » à la Ville de Paris
Nous ne devons plus avoir à justifier notre besoin de nature !
Proposé par Claire Grolleau le 28/06/2022.
Il faut casser le béton, replanter des arbres et arbustes et en donner l’accès aux enfants. Notre besoin de nature est un besoin vital pour tous les humains et en particulier pour les plus jeunes.
Débitumisation des cours d’école : l’exemple de Bourg-en-Bresse
Proposé par Leslie Cobo-Morel le 28/06/2022.
La Ville de Bourg-en-Bresse a souhaité intervenir sur l’ensemble de ses écoles d’ici la fin du mandat avec un objectif d’au moins 50 % de désimperméabilisation.
Aménagement des cours d’école : passer d’envies individuelles à un récit collectif
Proposé par Léa Raynouard le 28/06/2022.
La végétalisation des cours d’école dépasse la transformation d’un espace pour enfants et devient souvent un enjeu de débat.
Concerter pour renaturer, avec qui et comment ?
Proposé par Stéphanie Cagni le 27/06/2022.
L'espace de cour de récréation est bien plus complexe qu’il n’y paraît et révèle souvent bien des potentiels et opportunités.
Une cour à hauteur d’enfant
Proposé par Damien Berthilier le 27/06/2022.
Villeurbanne a lancé sa première expérimentation en 2018 au sein d’une école primaire.
Collège et végétalisation des espaces
Proposé par Camille Boulet le 27/06/2022.
En 2019, la réflexion autour du lien entre climat scolaire et aménagements des espaces de vie commence au collège Mortaix.
Crèche : enjeux de la végétalisation des espaces éducatifs en petite enfance
Proposé par Aurélie Lacroix le 27/06/2022.
Projet du service petite enfance de la ville de Givors et de la crèche
Echanges entre les intervenantes et les participant•es de la table-ronde
Proposé par /à partir de la retranscription de la table-ronde le 27/06/2022.
Questions réponses entre les intervenantes et les participants sur les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs.