Le réseau
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

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  • n°140 - Novembre-décembre 2010 - Auprès de mon arbre

    Proposé par [No author mentioned] le .
    Sommaire : - Actu Loi Grenelle 2 Formation continue : gage de bonne pédagogie - Dossier : auprès de mon arbre Arbres remarquables Biodiversité de l'arbre - Vie de l'association : la FRAPNA renforce son équipe - Sites Gorges de la Loire Ecopôle du Forez - Expositions - sorties - La FRAPNA intervient
  • À la découverte des miels

    Proposé par Association pour le Développement de l'Apiculture Rhônalpine le .
    Ce livret invite l'enfant à découvrir la richesse des différents miels de Rhône-Alpes à travers la connaissance des abeilles, leur élevage, la production de la ruche ainsi que la diversité gustative des miels obtenus.
  • Dossier documentaire "les territoires"

    Proposé par GRAINE Rhône-Alpes le .
    Le dossier contient : - une carte des territoires de projets en Rhône-Alpes - une carte des aires urbaines de plus de 50.000 habitants et agglomérations en Rhône-Alpes - une carte des contrats de rivière, de lacs et de milieux en Rhône-Alpes - le guide "Participer au développement des territoires- Ardeva- Rhône-Alpes, février 2002 - Graphiques sur les acteurs et leur participation - extraits des notes de l'observatoire "Conseils de développement enjeux et perspectives - septembre 2005 - Entreprise Territoire et Développement." - Actes des assises nationales du CELAVAR - Toulouse - Novembre 20011 : atelier 1 "les associations partenaires de la recomposition des territoires", atelier 4 "pour des territoires porteurs de projets éducatifs"
  • Connaitre l'eau c'est connaitre la vie

    Proposé par Agence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse le .
    Informations sur l'eau, le cycle de l'eau, l'eau en danger, la sauvegarde et la pollution.
  • Éducation à l'environnement urbain : guide des acteurs en Rhône-Alpes

    Proposé par réseau national pour l'éducation à l'environnement urbain Citéphile (France, France) le .
    Identification des acteurs de l'éducation à l'environnement en région Rhône-Alpes et des projets et outils pédagogiques que chacune de ces structures propose.
  • Assemblée générale 2008

    Proposé par GRAINE Languedoc-Roussillon le .
    Présentation du rapport moral, du rapport d'activités, du rapport financier, des projets 2009 ainsi que du compte-rendu de l'Assemblée générale du GRAINE Languedoc-Roussillon.
  • L'éducation à l'environnement vers le développement durable en Languedoc-Roussillon : État des lieux, expériences et perspectives : Livre blanc issu des travaux des 3es Asises régionales de l'éducation à l'environnement en Languedoc-Roussillon, Capestang, 24 novembre 2004 - Montpellier, 1er juin 2005

    Proposé par Assises régionales de l'éducation à l'environnement en Languedoc-Roussillon (03, 24 novembre 2004 et 1er juin 2005, Capestang et Montpellier; France, Capestang et Montpellier, France) le .
    Outil d'aide à l'action destiné à identifier et à valoriser l'existant en matière d'éducation à l'environnement vers le développement durable, à favoriser l'échange d'expériences et à susciter de nouvelles initiatives. Description de plus de 60 démarches de développement durable relevant de secteurs diversifiés et s'adressant à des publics variés. Des propositions sont données pour favoriser l'augmentation qualitative et quantitative des projets et construire un cadre fédérateur pour les conduire.
  • n°56 - Octobre 2011

    Proposé par [No author mentioned] le .
    Dossier - Viandes bovines bio
  • Plan Régional d'Action : 20 [vingt] ans d'éducation à l'environnement en Poitou-Charentes

    Proposé par Collectif Régional d'Education à l'Environnement (CREE) le .
    Document présentant la charte, les axes stratégiques et les principes de fonctionnement du Plan Régional d'Action déclinés en fiches action.
  • Le milieu naturel en eau douce : Cahier pédagogique n°1

    Proposé par Agence de l'Eau Loire-Bretagne le .
    Présentation de l'écosystème des eaux douces courantes. Analyse des interactions majeurs de l'écosystème des eaux douces courantes à travers 4 cycles ou "équilibres-types" : cycle physique de l'eau, les équilibres biologiques, les équilibres chimiques, les équilibres espèces-milieux, suivie des effets des activités humaines sur ces équilibres.