Le GRAINE mène chaque année une enquête auprès des acteurs de l'éducation à l'environnement en Auvergne-Rhône-Alpes. Grâce aux réponses transmises, le GRAINE précise sa connaissance des acteurs, de leurs activités et besoins. Ainsi, nous pouvons mieux les représenter, soutenir leur visibilité et appuyer la réflexion sur l’évolution du secteur.
Les thématiques abordées par l’enquête : Territoires d'intervention et thématiques abordées, personnes touchées par les interventions, vie associative, ressources humaines et financières, attentes envers le GRAINE.
Bientôt disponibles : l’état des lieux 2018.
Les 4 sites du GRAINE ARA ont été conçus pour soutenir le développement de l’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD) en Auvergne-Rhône-Alpes. Le but est de répondre au mieux au besoin de visibilité de ceux qui agissent pour l’EEDD tout en rendant accessible l’information au plus grand nombre. Ces sites sont des « lieux » de ressources et d’appui pour les porteurs de projet, les professionnels de l’EEDD et tous ceux qui s’intéressent à l’EEDD.
Agenda & emplois
actu.graine-ara.org
Pour être au courant et publier vous-mêmes les actus de l’EEDD en ARA : agenda, offres d’emplois, de stages, de volontariat en service civique, des candidatures.
Le réseau
graine-ara.org
Découvrez et comprenez l’EEDD en ARA : le GRAINE, les adhérents, les réseaux et collectifs locaux, leurs missions et leurs actions.
Ressources & documents
ressources.graine-ara.org
Accédez aux ressources, documents, outils pédagogiques, dossiers pour vous éclairer, accompagner, enrichir vos actions et projets d’éducation à l’environnement et participez en présentant vous-mêmes des ressources.
Le blog
blog.graine-ara.org
Prenez le temps de lire des articles sur des sujets à enjeux ou d’actualité, rédigés pour tous ceux qui agissent pour l’éducation à l’environnement.
Publiez sur ces sites !
Vous pouvez participer à l'enrichissement et actualisation des sites : événement, actualité, offres d’emploi, CVthèque, ressources et documents… Découvrez comment publier ici.
Le site du Pôle ESE
Texte bientôt en ligne
Vous avez raté un numéro précédent ?
Contenu en cours de rédaction, certaines publications ne sont pas encore téléchargeables mais le seront très bientôt. Merci pour votre patience et en attendant vous pouvez nous joindre pour les recevoir par mail.
Accompagnement aux changements
- Fiches "Ecocitoyenneté des adultes : accompagner le changement", 2016. Cet outil est l'aboutissement d'un projet animé en 2016 par le GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes en partenariat avec la Métropole de Lyon.
Gestion associative, droit et politiques publiques
- Associations d'éducation à l'environnement et collectivités publiques : Faire de l'EEDD un partenariat, et non une prestation !
- Inventaire des financements pour l'EEDD en Rhône-Alpes
EEDD : enjeux, pédagogiques et méthodes
- Le Dossier du GRAINE : chaque numéro approfondit la réflexion sur un sujet précis pour vous éclairer, accompagner et enrichir vos actions et vos projets.
- Les actes des assises nationales et régionales de l'EEDD
- Les actes et synthèses de Rencontres régionales de l'EEDD
- Les actes des Journées régionales de la pédagogie de l'eau
Métiers, formation et professionnalisation
- Module de sensibilisation au développement durable, 2015. Dans le cadre de la Programmation Qualifiante, Certifiante et Professionnalisante (PQCP) 2015-2017, le GRAINE a élaboré des outils pédagogiques que les formateurs pourront utiliser pour animer ce module de sensibilisation au développement durable. Le photolangage conçu pour ce module est téléchargeable également.
- Évaluer en éducation à l’environnement
Concertation et dialogue territorial
- EEDD, panorama des acteurs organisés en Rhône-Alpes, 2016. Ce document présente la diversité de l’organisation des acteurs de l’EEDD en Rhône-Alpes et sa pertinence, particulièrement dans un contexte institutionnel, environnemental et sociétal en pleine évolution.
- Les réseaux d'EEDD mobilisés pour accompagner la transition écologique en Auvergne-Rhône-Alpes
Société, enjeux et réflexion
- Comment donner une réelle place aux jeunes dans la transition écologique du territoire ?