Nos publications et éditions

Présentation

Soutenir l'EEDD, c'est aussi partager les enjeux par l'écrit, mettre en forme les travaux des différents groupes de travail et enfin les diffuser... Le GRAINE ARA conçoit et publie donc régulièrement diverses ressources. Elles sont présentées et accessibles sur cette page.

EEDD : enjeux, pédagogies, méthodes

+ Pratiques innovantes et prometteuses d'EEDD dans les collectivités

2023, 50p.

Pratiques innovantes EEDD Collectivités
Une démarche de capitalisation a été mise en place, en 2022, pour analyser les pratiques existantes, innovantes et prometteuses d'EEDD inscrites dans les politiques publiques territoriales, éducatives et/ ou environnementales en Auvergne-Rhône-Alpes. Ce travail a été finalisé en septembre 2023.

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+ Livret Participant des 3es Assises nationales de l'EEDD

2013, 41p.

livret assises
Livret distribué à tous les participants aux 3es Assises nationales de l'EEDD organisées en mars 2013 par le GRAINE Rhône-Alpes et le CFEEDD. Il contient le programme détaillé de l'événement qui a rassemblé 1200 personnes pendant 3 jours.

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+ Résultats et perspectives

2014, 44p.

assises nationales Synthèse des 3es Assises nationales de l'EEDD organisées en mars 2013 par le GRAINE Rhône-Alpes et le CFEEDD.

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+ Citoyenneté, Partenariat, Développement local

1999, 115 p.

Actes des 1es Assises Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement (novembre 1999) organisées par le Collectif Régional de l’Education à l’Environnement.

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+ 2es Assises régionales de l'EEDD

2010, 63p.

assises régionales Actes des 2es Assises Rhône-Alpes de l'EEDD organisées par le GRAINE en 2009.

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+ 3es Assises régionales de l'EEDD

2013, 36p.

assises régionales
Actes des 3es Assises Rhône-Alpes de l'EEDD organisées en novembre 2012 par le GRAINE Rhône-Alpes et la FRAPNA Isère.

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+ 2es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement et à la Citoyenneté

1997, 174 p.

rencontres Actes des 2es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement et à la Citoyenneté organisées en 1997 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Relations villes-campagnes, quelles relations ?"

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+ 3es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement

2000, 208 p.

rencontres
Actes des 3es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement organisées en 2000 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "L’éducation à l’environnement facteur de lien social et de développement durable ?"

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+ 4es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement

2002, 173 p.

rencontres
Actes des 4es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement organisées en 2002 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Valeurs et professionnalisme en éducation à l’environnement".

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+ 5es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement

2004, 74 p.

rencontres Actes des 5es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement organisées en 2004 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Éduquer à la ville !"

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+ 6es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement

2007, 56 p.

rencontres Actes des 6es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement organisées en 2006 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Éduquer ensemble à l’environnement et au développement durable, une question de cultures".

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+ 7es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement

2010, 75 p.

Rencontres régionales Actes des 7es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement organisées en 2008 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Mon assiette raconte. Alimentation-Environnement-Santé".

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+ 8es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement

2011, 57 p.

Rencontres régionales 2010 Actes des 8es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement en 2010 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Eduquer à la biodiversité. Apprendre à vivre ensemble".

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+ 9es Rencontres Rhône-Alpes de l’EEDD

2015, 15 p.

Rencontres régionales 2014
Synthèse et perspectives des 9es Rencontres Rhône-Alpes de l’EEDD en 2014  par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Changements climatiques et participation des citoyens - Faisons ensemble, ça réchauffe !"

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+ 1es Journées régionales de la pédagogie de l'eau

2015, 15 p.

JRPE 2003
Synthèse des 1es Journées régionales de la pédagogie de l'eau organisées en 2003  par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Eau et territoire, quelles pédagogies ?"

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+ 2es Journées régionales de la pédagogie de l'eau

2006, 49 p.

JRPE 2006 Synthèse des 2es Journées régionales de la pédagogie de l'eau organisées en 2006 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "De la technique à la pédagogie...vers le grand public".

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+ 3es Journées régionales de la pédagogie de l'eau

2007, 41 p.

JRPE 2007 Synthèse des 3es Journées régionales de la pédagogie de l'eau organisées en 2007 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Ecocitoyenneté et gestes écoresponsables".

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+ 4es Journées régionales de la pédagogie de l'eau

2010, 41 p.

JRPE 2009 Synthèse des 4es Journées régionales de la pédagogie de l'eau organisées en 2009 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Concertation et EE : de nouvelles pratiques à partager !"

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+ 6es Journées régionales de la pédagogie de l'eau

2014, 24 p.

JRPE 2013 Synthèse des 6es Journées régionales de la pédagogie de l'eau organisées en 2013  par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "Santé et eau : quelles pédagogies pour l'homme et son environnement ?"

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Revues et périodiques

+ Le Dossier du GRAINE

Dossier 10 Depuis 2006, le GRAINE ARA publie des Dossiers, chaque numéro approfondit la réflexion sur un sujet précis pour vous éclairer, accompagner et enrichir vos actions et vos projets. Vous trouverez en lecture et en téléchargement les 10 numéros sur notre Blog. Vous pourrez également en commander certains en version papier.

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+ La Lettre du GRAINE

Lettre Jusqu'en 2013, le GRAINE a publié La Lettre qui visait à informer sur les actions du réseau. Tirée à plusieurs centaines d’exemplaires, cette publication trimestrielle était diffusée gratuitement. Tous les numéros sont disponibles dans leur version PDF.

ACCéDEZ AUX LETTRES

Accompagnements aux changements

+ 21 fiches "Ecocitoyenneté des adultes : accompagner le changement"

62 pages, 2016.

Fiches

Les 21 fiches sont classées en 3 catégories :

- accompagner le changement des personnes,

- accompagner le changement dans des organisations et à l’échelle de la société,

- susciter la participation.

Elles sont un des aboutissements du projet animé en 2016 par le GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes en partenariat avec la Métropole de Lyon.

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+ Kit "Crise écologique, sociale et sanitaire"

Kit Le kit "Crise écologique, sociale et sanitaire" est destiné à toute personne en situation d’accompagner aux changements des adultes sur les enjeux de la transition écologique. Il a été conçu par le GRAINE ARA à partir des réflexions et travaux menés dans le cadre de l'ERC-EEDD, en 2020 pendant la pandémie de la COVID-19.

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Concertation et dialogue territorial

+ EEDD, panorama des acteurs organisés en Rhône-Alpes

17 pages, 2016.

Fiches Ce document présente la diversité de l’organisation des acteurs de l’EEDD en Rhône-Alpes et sa pertinence, particulièrement dans un contexte institutionnel, environnemental et sociétal en pleine évolution.

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+ Les réseaux d'EEDD mobilisés pour accompagner la transition écologique en Auvergne-Rhône-Alpes

2015, 4p.

Fiches Propositions en faveur d'une politique régionale en EEDD. Ecriture collective par les réseaux d'EEDD Auvergne-Rhône-Alpes.

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Eduquer dehors

+ Dossier n°10 "Les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs"

2022.

Dossier 10
Ce dossier est la synthèse des échanges de la journée régionale "Les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs" organisée en 2021 par le GRAINE ARA.
 

Lisez le dossier sur notre blog


+ Bibliographie "Les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs"

2021, 3p.

Biblio 2021 Cette bibliographie a été publiée à l’occasion de la journée régionale d’échanges « Les enjeux éducatifs de la végétalisation des cours et espaces extérieurs», organisée en octobre 2021 par le GRAINE ARA. Elle a été complétée par les ressources présentées lors de la journée par les intervenant.es et participant.es.

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+ Bibliographie "Eduquer dehors"

2022, 4p.

Biblio Eduquer dehors Cette bibliographie a été publiée en 2022 à partir d'un travail de veille réalisé par le GRAINE ARA et le groupe régional "Eduquer dehors".

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Gestion associative, droit et politiques publiques

+ Associations d'éducation à l'environnement et collectivités publiques : Faire de l'EEDD un partenariat et non une prestation !

2008, 2p.

EEDD et partenariat

Texte de positionnement rédigé par le Conseil d'Administration du GRAINE Rhône-Alpes.

 

 

 


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Métiers, formation et professionnalisation

+ Module de sensibilisation au développement durable

2015, 21p.

module DD

Dans le cadre de la Programmation Qualifiante, Certifiante et Professionnalisante (PQCP) 2015-2017, le GRAINE a élaboré des outils pédagogiques que les formateurs pourront utiliser pour animer ce module de sensibilisation au développement durable. Le photolangage conçu pour ce module est téléchargeable également avec le document.

 


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+ Évaluer en éducation à l’environnement

2010, 31p.

EEDD et partenariat

Ce guide donne des clés d'analyse de la pratique d'évaluation qualitative des actions d'EEDD. Il est composé de parties générales et de fiches-outils détachables qui peuvent être utilisées comme outils d'évaluation tout au long de l'action éducative.

 

 

 


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Société, enjeux et réflexion

+ Comment donner une réelle place aux jeunes dans la transition écologique du territoire ?

jeunes

Ce document est issu des entretiens menés avec des acteurs de la transition écologique ou de la démocratie participative régulièrement confrontés à la question de la participation des jeunes dans leurs pratiques. Il s’est enrichi des échanges des participants lors de la journée de formation du 11 mars 2015 qui s’est tenue à l’Hôtel de la Métropole de Lyon. L’idée étant de mettre en lumière les outils, démarches et expériences afin de remarquer quels sont les moteurs, les freins et, plus important encore, les points de vigilance et ingrédients essentiels à prendre en compte pour mener ce type de projets avec des jeunes. Il a pour but de valoriser les expériences menées et d’être une boîte à idées et méthodes pour tous ceux qui envisagent une démarche similaire.

 

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