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Le dialogue territorial, concertation, négociation et médiation.
Proposé par Philippe Barret le 12/12/2019.
Qu’est-ce que le dialogue territorial ? En quoi est-il un outil essentiel d’éducation à l’environnement ?Les Olympides, un spectacle-débat sur un enjeu majeur : l’eau
Proposé par Karine Viciana le 09/12/2019.
Les Olympides, création proposée par la Maison Régionale de l'Eau PACA et la Compagnie Art.27, est destinée aux professionnels de l’eau, gestionnaires de milieux aquatiques, éducateurs à l’environnement, citoyens. Le spectacle propose une autre manière de communiquer, d’échanger et de débattre.Conte et cultures, rencontre avec Nadine Decourt
Proposé par Nadine Decourt le 09/12/2019.
Si les contes ont le pouvoir de transmettre les discours que les sociétés se tiennent à elles-mêmes, ainsi que le définissent les ethnologues, ils peuvent remplir une mission cruciale : celle de créer des espaces de rencontres et de curiosité.En marche pour des établissements éco-responsables : mettre l’établissement en projet
Proposé par Frédéric MARTEIL le 09/12/2019.
Dans la lignée du programme éco-école porté par la FEEE (Fondation Européenne pour l’Education à l’Environnement), et en vue d’une participation plus nombreuse des collèges et lycées à la mise en œuvre de projet EEDD à l’échelle de l’établissement, le CILDEA expérimente la pédagogie de projet éco-établissement.Déchets, Vestiges ?
Proposé par Annie Dhénin le 09/12/2019.
Pendant l’année scolaire 2005-2006, deux classes de 5e du Collège Simone Veil ont travaillé ensemble sur un projet culturel et écologique qui allie une découverte du travail des archéologues, avec une prise de conscience du problème lié à la multiplication et à la durée de vie des déchets, particulièrement quand ils sont abandonnés dans la nature.La réhabilitation de la rivière La mouche
Proposé par Frédérique Resche-Rigon le 09/12/2019.
Situés au cœur d’un territoire destiné depuis plusieurs décennies, et pour sa grande majorité, à l’implantation d’activités économiques, les abords de la Mouche ont été aménagés en profondeur et de manière irréversible. Ses innombrables richesses tant humaines que naturelles ont subi de plein fouet cette destinée. Mais il reste encore des raisons de se battre.L’écoformation, dans la lente leçon des choses
Proposé par Dominique Cottereau le 06/11/2019.
Lecteurs de cet article, posez-vous cette question et vous commencerez à explorer votre écoformation.Trouver sa place au sein de la nature
Proposé par Jean-Luc Allier et Thierry Fertault le 06/11/2019.
Après plus de trente ans d’existence, l’association Jeunes et Nature continue à accompagner les enfants durant leurs vacances et pendant l’école, lors de quelques-uns de leurs pas « dehors »…Plus un geste, vous êtes cernés ! Une communication* anti-nature ?
Proposé par Louis Espinassous le 06/11/2019.
Me voilà cette fin juillet après deux camps de pleine nature...Une lionne à deux pas… ou éduquer à l’environnement dans une aire protégée ouest-africaine
Proposé par Dimitri de Boissieu et Maman Sani Abdou le 06/11/2019.
La saison sèche est déjà bien installée. Elle est notre alliée. La végétation est grillée et les animaux sont regroupés autour des quelques points d’eau encore présents dans le parc national du W1, au sud du Niger. La chaleur écrasante du début d’après-midi est passée. Nous avançons à petits pas, sans bruit et en rangs serrés vers les berges de la rivière Tapoa.