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Etagère(s) sélectionnée(s) :Agriculture et jardins, Outils pédagogiques
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  • Document imprimé
    ARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 2001.
    Le guide pédagogique accompagne le cahier d'Ariena n°6 sur l'air. Il s'adresse aux enseignants en classe de CM1 ou CM2. Il a pour objectif de compléter les informations, de proposer des démarches et des activités pédagogiques et d'inciter et aider à l'organisation de sorties thématiques.
  • Document imprimé
    ARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 2001.
    Ce cahier propose une approche sensible et scientifique de l’air. Le lecteur est progressivement amené à prendre conscience des menaces qui pèsent sur la qualité de l’air. Il peut alors réfléchir à l’influence de ses propres comportements sur l’avenir de notre atmosphère. > Sensibilisation des enfants (CM1 et CM2) aux questions de l'air à travers une approche ludique et didactique, tout en faisant appel à leur esprit d’analyse ainsi qu'à leurs pratiques quotidiennes.
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    Dominique VOYNET | 2001.
    Sommaire : La construction d'une majorité culturelle p. 5 Les grands chantiers du développement durable p. 21 L'implication de tous les acteurs p. 35 La précaution comme principe p. 43 La pratique de l'État p. 53 Glossaire p. 60
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    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2002.
    Outil pédagogique incitant ses utilisateurs à adopter une démarche active pour un meilleur respect de la forêt.
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    [No author mentioned] | 2002.
  • Texte imprimé
    Centre for Science and Environnment (New-Dehli; Inde, New-Dehli, Inde) | 2002.
    Sommaire : POLITIQUE : - Développement durable : les intéressés ont leur mot à dire AGRICULTURE : - La terre indienne FEMMES : - Les porteuses de bois
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    Rencontre de Paris "Jardins partagés" (01, mardi 24 septembre 2002, Parc floral de Paris; Paris, Paris) | 2002.
    Synthèse des rencontres, échanges et débats sur les projets de jardins partagés à Paris et en région, avec des extraits des interventions et le point de vue d'un sociologue sur le rôle du jardin dans le développement du lien social.
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    Rencontres départementales de l'eau (04, 11 et 12 juin 2002, Parc Naturel Régional du Queyras; Guillestre, Guillestre) | 2002.
    Actes de la 4ème édition des rencontres Eau dont les objectifs sont de proposer des temps d'échange et de formations de tous les acteurs et partenaires qui œuvrent dans le domaine de l'eau.
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2002.
    L'étude de cas analyse porte sur les avalanches : mécanique des avalanches, les parades et les artificiers, les chances de survie, qui fait quoi pour la gestion du risque. Articles sur le barrage de Tolla (Corse), le transport des matières dangereuses. 2 fiches pédagogiques à destination des enseignants sur la neige (école cycle 3) et le glissement de terrain (collège 5ème)
  • Texte imprimé
    Scérén. CNDP-CRDP | 2002.
    L'étude de cas analyse l'exemple des "ruines de Séchilienne" : 100 millions de m3 de rochers menacent la vallée de la Romanche. Une approche du "risque carrière" dans la ville de Laon et des glissements de terrain de Caracas complètent le dossier. Le poster compare ces différents phénomènes gravitaires. 2 fiches pédagogiques pour les enseignants de svt cycle 3 et collège.