Le réseau
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :Biodiversité Thésaurus actif : BIODIVERSITE:Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS Défiltrer
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  • Bilan 2006
    Texte imprimé
    Fondation Nature et Découvertes | 2006.
    Sommaire : - Répartition bio-géographique des projets financés par la Fondation Nature et Découvertes - Édito - Présentation de la Fondation Nature et Découvertes - L'équipe de la Fondation - Présentation par région des projets métropolitains - Présentation des projets d'Outre-mer - Présentation des projets d'Afrique francophone - Index thématique
  • L'environnement face à l'économie : Entretien exclusif avec Joseph Stiglitz
    Document multimédia
    Jacques SARASIN | 2007.
    Film suivi d'un entretien complet avec Joseph Stigltiz, prix nobel d'économie 2001, sur l'environnement et l'économie.
  • Culture biodiversité : pour des pratiques éducatives diversifiées
    Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | 2009.
    Le Réseau École et Nature et Réserves Naturelles de France se sont associés pour proposer un outil de valorisation et de promotion à l'Éducation à la Nature, la biodiversité et à l'Environnement. Une quarantaine d'actions et projets variés dans leurs formes, approches, publics concernés, thèmes et milieux sont proposées afin que les acteurs de terrain puissent se les approprier.
  • La propriété intellectuelle contre la biodiversité ? : Géopolitique de la diversité biologique
    Texte imprimé
    Julie DUCHATEL | 2011.
    Les pays du Sud recensent 80 % des ressources naturelles mondiales, attisant la convoitise des sociétés transnationales. Celles-ci sont prêtes à tout pour se les approprier à coup de brevets et autres titres de propriété intellectuelle. Pour tenter de pallier cette biopiraterie, la Convention sur la diversité biologique propose un "partage des bénéfices" entre ces firmes, les peuples autochtones et les pays du Sud. Presque 20 ans après l'entrée en vigueur de cette Convention, ce partage est-il réellement "équitable" et "bénéfique" pour les peuples ? Garantit-il la poursuite de l'innovation collective ? La valorisation marchande de la nature permet-elle de protéger la biodiversité ? Dans les pays du Nord, les réglementations sur les semences ont eu pour effet de réduire la biodiversité agricole et la liberté des paysans. Cette situation vécue au Nord augurerait-elle de ce qui se passera dans le monde entier ces prochaines décennies ? Ce livre montre en quoi le fait d'imposer des droits de propriété intellectuelle sur la biodiversité conduit à des conséquences dramatiques pour l'humanité. Y a-t-il des modèles alternatifs et participatifs de partage des ressources et des savoirs s'exerçant en dehors du marché et pouvant protéger efficacement la biodiversité, comme des modèles de type "open source" ? On trouvera ici quelques idées pour aider à repenser la logique de privatisation et de marchandisation de la nature.
  • Favoriser la biodiversité : guide des bonnes pratiques
    Texte imprimé
    Mélina AUBERT | 2012.
    Brochure de présentation du programme Urbanbees et ses objectifs : favoriser la biodiversité en ville et la présence des abeilles sauvages en milieux urbains et périurbains.
  • Rapport d'activités de la FRAPNA 2013
    Texte imprimé
    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2013.
    Chiffres clés, missions et réalisations de la FRAPNA RÉGION pour l'année 2013. Le dernier volet du rapport d'activités insiste sur l'importance d'impliquer le citoyen dans la veille écologique.
  • Livret ressources - Biodiversité
    Texte imprimé
    Inspection Académique du Rhône (IA du Rhône) | 2013.
    Livret ressources pour accompagner les enseignants et les animateurs dans leurs projets d'éducation au développement durable. Le livret "Biodiversité" a pour objectifs de : - synthétiser des connaissances de base - partager des études scientifiques et techniques des connaissances - donner des références - proposer des outils pour intervenir - inciter les lecteurs à agir et à changer leur comportements Il concerne spécifiquement la biodiversité de l'agglomération lyonnaise et les actions menées par le Grand Lyon et ses partenaires pour la maintenir et la valoriser.
  • Viabilité de la population naturelle de saumons atlantiques du Bassin de l'Allier
    Texte imprimé
    Établissement public Loire | 2014.
    Contexte : Thèse réalisée au sein de l'Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne et intégrée au projet "Contribution interdisciplinaire à la gestion équilibrée de la ressource en eau de l'hydro socio système ligérien amont dans un contexte de changement climatique (CIGERE)" porté par ARMINES. Domaines d'expertise : hydrogéologie et géochimie.
  • Biodiversité des landes et tourbières du Haut Bassin
    Texte imprimé
    Établissement public Loire | 2014.
    Contexte : Thèse réalisée au sein de l'Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne et intégrée au projet "Contribution interdisciplinaire à la gestion équilibrée de la ressource en eau de l'hydro socio système ligérien amont dans un contexte de changement climatique (CIGERE)" porté par ARMINES. Domaines d'expertise : hydrogéologie et géochimie.
  • 15 [quinze] enjeux environnementaux pour demain
    Texte imprimé
    Jeunes Reporters pour l'environnement (Paris; France, Paris, France) | s.d.
    Agriculture, eau, forêts, littoral, déchets ménagers, énergie, transports, pollutions industrielles, désertification, risques naturels, biodiversité, consommation responsable, démographie, changement climatique, développement durable. Autant de sujets environnementaux qui font l'objet d'un bilan à travers quinze fiches informatives.