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Etagère(s) sélectionnée(s) :Consommation et production, Revues et périodiques
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Texte impriméFrédéric VILLAUMÉ | 2007.- Texte imprimé[No author mentioned] | 2007.A l'heure où les incohérences entre discours et actes sont notoires, l'Encre verte fait le point sur l'éducation à l'environnement aujourd'hui. Résolument ancrée su le terrain, à la croisée des regards, elle s'adresse à tous ceux qui font de l'EE ou qui s'y intéressent. Avec des articles de fond qui interrogent les valeurs et le sens de l'action, à partir des témoignages d'acteurs engagés à toutes les échelles de territoires et par l'exploration de nouvelles pistes concrètes, ce numéro spécial interpelle et mobilise. Le message qui en émane est clair : "continuons d'occuper le terrain, ensemble. Restons vigilants, soyons innovants!". Un panorama qui, loin d'être exhaustif, offre à chacun des clés pour réfléchir et agir face aux enjeux majeurs qui se dessinent pour la société de demain.
Texte impriméLaurence BERARD | 2007.A l'heure de la mondialisation des échanges et de la restructuration de l'agriculture qui l'accompagne, les "produits de terroir" peuvent apparaître comme une solution pour reconquérir de la valeur ajoutée et contribuer au maintien de l'emploi en milieu rural. Le but de cet ouvrage est de donner aux acteurs qui œuvrent au développement des territoires ou des filières des clés de compréhension de ces produits, afin de mieux en raisonner les démarches de valorisation.- Document projeté ou vidéoCentre Audio Visuel de Grenoble | 2007.Invitation à réflechir sur les enjeux et les choix de société en vue d'un développement durable.
- Texte impriméConseil Régional Rhône-Alpes | 2007.Ce guide définit ce qu'est un déchet. Il présente les différentes catégories de déchets, et en particulier les déchets de chantier, les déchets d'équipements électriques et électroniques. Il fait le point sur les actions de prévention de la production de déchets, ainsi que sur la législation et la réglementation. Enfin il offre des données sur la situation des déchets en Rhône-Alpes.
- Texte impriméCNAR Centre National d'Appui et de Ressources Environnement | 2007.Ce document a pour objectif de renforcer les compétences méthodologiques des prestataires en ce qui concerne l'ingénierie collective des structures dans le cadre du DLA. 3 types d'informations : - une information pour comprendre le contexte et les principes méthodologiques des ingénieries collectives DLA - une information pour pouvoir s'impliquer dans le dispositif DLA dans une démarche partenariale en tant que prestataire - une information pour comprendre les attendus méthodologiques des DLA et C2RA et élaborer des réponses adaptées
- Texte imprimé[No author mentioned] | 2007.Sommaire : Les associations de protection de la nature et de l'environnement en France Animer le débat public : 1 - Sensibiliser le plus grand nombre : une nécessité absolue 2 - Connaître pour proposer : le leitmotiv des APNE 3 - Améliorer et faire respecter le droit de l'environnement Gérer et protéger Rassembler des ressources humaines Des partenariats pour construire des actions fédérales Les associations membres de FNE Langues : Français (fre) Public Ciblé : Grand public Catalogue : fonds GRAINE Rhône-Alpes
Texte impriméCNAR Centre National d'Appui et de Ressources Environnement | 2007.L'objectif de ce carnet est de permettre aux prestataires d'acquérir une connaissance globale et actualisée des spécificités du secteur de l'environnement : filières, logiques d'acteurs, problématiques, enjeux et évolutions. Le document propose une lecture sélective par filière, décomposées pour chacune d'entre elles en deux parties : les constats avec un état des lieux du contexte, des freins et des leviers identifiés par le CNAR Environnement ; les préconisations faites en 2006 par le CNAR Environnement et ses partenaires (séminaire).
Texte impriméCNAR Centre National d'Appui et de Ressources Environnement | 2007.Ce document a pour objectif de renforcer les compétences méthodologiques des prestataires en ce qui concerne l'accompagnement des structures dans le cadre du DLA, et plus particulièrement s'approprier le diagnostic et le plan d'accompagnement, identifier ce qui est attendu d'un prestataire, apporter des repères sur les méthodes d'accompagnement adaptées aux ingénieries individuelles DLA. Ce carnet permet une lecture sélective entre deux types d'informations : une information pour comprendre le contexte, les principes méthodologiques et les attendus des DLA et C2RA (chapitre I), une information pour élaborer des réponses adaptées (chapitre II).
Texte impriméCNAR Centre National d'Appui et de Ressources Environnement | 2007.Ce document a pour objectifs de permettre aux prestataires de s'approprier le cadre de référence du dispositif DLA, de les aider à se positionner, à s'impliquer et à s'adapter aux évolutions de ce dispositif. Le carnet permet une lecture sélective entre deux types d'informations : une information pour comprendre le contexte et le cadre de référence du dispositif national DLA (chapitre II), et une information pour pouvoir s'impliquer dans le dispositif DLA en tant que prestataire, dans une démarche partenariale (chapitres III et IV).