Le réseau
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :Eau, Métiers, formation et professionnalisation
Page 10 sur 37 (368 résultats)
  • L'eau du robinet
    Texte imprimé
    Centre Régional de Documentation Pédagogique Languedoc (CRDP Languedoc) | 2001.
    Cet ouvrage permet de travailler sur un thème central riche de possibilités pédagogiques et d'interdisciplinarités. Comportant des informations et des pistes d'activités, il s'adresse aux enseignants et aux éducateurs d'enfants de 9 à 13 ans.
  • L'eau, j'en fais mon affaire ! Hors série Wapiti : Le cahier des enfants pour l'éducation au territoire
    Texte imprimé
    Fédération nationale des Francas | 2001.
    Sommaire de ce cahier destiné aux enfants de 7 à 13 ans : - Le circuit de l'eau potable - Le quiz sur l'eau - Le bricolage à détacher : la rivière et la mer, des écosystèmes fragiles - Le pense-bête pour chez toi à compléter avec ta famille - La bande dessinée
  • Eau. Ressources pédagogiques. Hautes-Alpes
    Texte imprimé
    Réseau Éducation Environnement 05 et Écrins (REE 05) | 2001.
    Ce dossier a pour objectif de recenser l'ensemble des acteurs, scientifiques, techniques, pédagogiques, administratifs, sur le thème de l'eau. Son objectif est de mettre un maximum de ressources à disposition d'un porteur de projet sur ce thème.
  • Étude du fonctionnement des procédures de contrats de rivière, lac et milieu en région Rhône-Alpes : Synthèse
    Texte imprimé
    Adage Environnement | 2001.
    Cette note de synthèse présente des résultats de l'étude sur le fonctionnement des procédures de contrat de rivière, de lac et de milieu en région Rhône-Alpes : - méthodologie et différentes phases de l'étude - aperçu rapide de l'échantillon des 10 contrats analysés - principaux enseignements en termes d'évaluation des procédures - propositions
  • Compte-rendu des 3èmes rencontres départementales "Eau, symbolique et imaginaire"
    Texte imprimé
    Rencontres départementales Réseau Éducation Environnement 05 et écrins (03, 4 avril 2001, Vallée de Buëch; Lagrand, Lagrand) | 2001.
    Compte rendus des journées d'échanges et réflexions autour du thèmes "eau, symbolique et imaginaire". Fiches d'ateliers de terrain de pédagogie de l'eau (présentation détaillée des activités.)
  • En découvrant la Loire et l'Allier : guide des ressources pédagogique
    Texte imprimé
    Agence de l'Eau Loire-Bretagne | 2001.
    Guide de ressources pédagogiques (expositions, bibliographie, jeux, malles, vidéos, guides...) sur les thèmes de la nature et de l'environnement sur la Loire et l'Allier.
  • Inondations et gestion des vallées alluviales
    Texte imprimé
    Agences de l'Eau | 2001.
    Plaquette expliquant la nécessité d'une bonne gestion des zones inondables, comment mieux les connaître, mieux les préserver et mieux les gérer.
  • Eau et Santé. Guide pratique pour les intervenants en milieu rural africain
    Texte imprimé
    Marie VILAND | 2001.
    Ce manuel est une commande du pS EAU. Manuel pédagogique à destination de tout opérateur intervenant au niveau de l'exécution et de la maintenance des aménagements destinés à fournir de l'eau potable aux populations des pays en développement.
  • Guide technique SDAGE n°4 : Libre circulation des poissons migraturs et seuils en rivière
    Texte imprimé
    Direction Régionale de l'Environnement (DIREN) (Rhône-Alpes) | 2001.
    Ce guide technique a pour objet d'orienter les maîtres d'ouvrages et services instructeurs lors des opérations de rétablissement ou de maintien de la libre circulation des poissons au niveau des seuils existants.
  • Formation 2001 des animateurs de réseau d'éducation à l'environnement : Dossier pédagogique de formation
    Texte imprimé
    GRAINE PACA | 2001.
    Extrait du sommaire du guide pédagogique : - Être animateur de réseau, c'est... - Comment rendre une structure motivante ? - La motivation - La PNL (Programmation Neuro Linguistique) - La conduite de réunion - Le bulletin de liaison - Harmonisation tonique et gestion du stress - Intérêts, organisation et limite du travail collectif - Méthodologie de mutualisation des ressources en EE