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Etagère(s) sélectionnée(s) :Eau, Outils pédagogiques
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  • Texte imprimé
    Peuples Solidaires (Lyon; France, Lyon, France) | [s.d.].
    4 thématiques de fiches de travail sont proposées :le social et le développement durable ; l'économie et le développement durable ; l'environnement et le développement durable ; tous responsables et actifs pour le développement durable. Des fiches complémentaires d'activités ainsi que des annexes sont disponibles en fin de propos.
  • Document imprimé
    Agence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse | [s.d].
    Plaquette illustrant la gestion de l'eau potable (captage, traitement, distribution)
  • Texte imprimé
    GRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | [s.d].
    Plaquette présentant le parc technologique de la Porte des Alpes à St Priest, la mise en œuvre de techniques d'assainissement pluvial alternatives au réseau traditionnel (techniques de noues et de tranchées drainantes, bassins de rétention eau eau permanente, bassins d'infiltration par drains enterrés) et des réalisations de sites de loisirs.
  • Texte imprimé
    GRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | [s.d].
    Plaquette de présentation des bassins de traitement et d'infiltration MINERVE à St Priest
  • Texte imprimé
    F. MIRON | 1974.
    Découverte des cours d'eau à travers l'observation sur place ainsi que différentes expériences à réaliser.
  • Texte imprimé
    Peter STADLER | 1989.
    1. L'eau c'est la vie 2. Utilisation de l'eau chez nous 3. Utilisation de l'eau ailleurs 4. De l'eau en quantité suffisante pour tous : un but réalisable 5. Ouvrages de référence 6. Pour en savoir plus/photos
  • Texte imprimé
    Rencontres régionales École et Nature en Auvergne (02, 27, 28, 29 octobre 1990, CPIE de Tronçais; St-Bonnet Tronçais, St-Bonnet Tronçais) | 1990.
    Compte-rendus des 2èmes rencontres du réseau École et Nature en Auvergne sur le thème de l'eau. Ateliers d'échanges, ateliers de pratiques, ateliers de réflexions.
  • Texte imprimé
    Rencontres Nature Éducation (03, 1, 2, 3 novembre 1991, Ruynes en Margeride, Ruynes en Margeride) | 1992.
    Compte rendus des ateliers et conférences. ATELIERS DE TERRAIN ET D'EXPÉRIMENTATION : - Comment valoriser sons et couleurs de la nature ? - Les déchets dans la nature - Évolution de la cueillette - Lecture du paysage et outils pédagogiques ATELIERS D'ÉCHANGES - Les documents pédagogiques - Le paysage, quelle approche et quelles techniques ? - Des activités peu classiques - Jeux sur la migration des oiseaux - Des jeux sur le thème de l'eau - Activités nature en centre de vacances - Équipements extérieurs : tables de lecture et circuit routier FORUM CONFÉRENCE - L'exposition est-elle outil pédagogique ?
  • Texte imprimé
    Agence de l'Eau Loire-Bretagne | 1993.
    Un conte sur les aventures d'une goutte d'eau.
  • Texte imprimé
    ARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 1997.
    Le guide pédagogique accompagne le cahier d'Ariena 2 sur les déchets. Il s'adresse aux enseignants en classe de CM1 ou CM2. Il a pour objectif de compléter les informations, de proposer des démarches et des activités pédagogiques et d'inciter et aider à l'organisation de sorties thématiques.