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Etagère(s) sélectionnée(s) :Revues et périodiques, Outils pédagogiques Thésaurus actif : CHANGEMENT CLIMATIQUE:CLIMATOLOGIE:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:Ch Sciences de la Terre Défiltrer
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- Outils pédagogiquesSMIRIL, Syndicat Mixte du Rhône, des îles et des lônes (Grigny; France, Grigny, France) | 2021.Les professionnels de l’éducation à l’environnement font le constat que si le changement climatique est bien un thème au cœur des préoccupations actuelles des citoyens, il n’est pas facile à aborder. Phénomène global et encore abstrait, il est difficilement perceptible dans la vallée du Rhône fortement anthropisée où les enjeux sont complexes et les facteurs entremêlés. En se dotant d’outils fonctionnels et partagés, il s’agit aujourd’hui d’ancrer cette thématique dans les programmes de sensibilisation au fleuve à destination des publics scolaires et auprès du grand public. « Parlons climat au bord du Rhône » a été conçu pour être utilisé de deux manières différentes : - Embarquer le public dans un parcours cohérent, logique, progressif, pour passer du global au local, du constat à l’action, via 3 modules opérationnels, presque « clef en main », avec une attention particulière sur les émotions. Un carnet de bord permet de faire le point à la fin de chaque module. - « Piocher » dans une boîte à outils pédagogiques pour aborder la question du changement climatique selon ses propres envies, en s’inspirant des propositions d’activités ou en enrichissant ses connaissances locales. - Publics cibles : Ces outils sont diffusés auprès de l’ensemble des acteurs de la communauté éducative qui mènent des projets d’éducation à l’environnement autour du fleuve Rhône : enseignants, médiateurs, éducateurs à l’environnement. - Publics indirects : scolaires des cycles 3 et 4, grand public.
Texte imprimé[No author mentioned] | Année 2007.PISTES - Nouveaux outils de communication pour l'éducation à l'environnement en Auvergne - Journée d'échanges "réduction des déchets et consommation" - Formation Alimentation et Développement Durable - Biodiversité, exposition sur la cueillette en Auvergne - Énergiz-toi DOSSIER THÉMATIQUE "À LA CROISÉE DES CHEMINS" : Le changement climatique - Observer le climat pour penser notre avenir - Gaz à effet de serre, principaux accusés du changement climatique - Biodiversité et Agriculture, n'alimentons plus le changement climatique - Éducation aux changements climatiques et tourisme - Éducation aux changements climatiques dans le domaine de la santé - Actions pédagogiques sur les énergies et le réchauffement climatique en Auvergne- Texte imprimé[No author mentioned] | Avril 2009.Le sol m'a dit - Présentation "Le sol m'a dit" Nature sans frontières Vos réalisations - L'aventure corridor biologique : 2ème épisode la découverte du Haie'risson La forêt m'a dit Fiche espèce - Le blaireau, le mammifère masqué La rivière m'a dit Vos réalisations - Destination nature, la fête des vourlois - Des nouvelles de la mare du Centre Henri Wallon Vivre en écocitoyen Vos réalisations - Un anniversaire pas comme les autres Dossier - Le climat changerait-il? Info - Neuvièmes journées Rivières vivantes
- Texte imprimé[No author mentioned] | Hiver 2009-2010.L'EE EN MARCHE - L'EE en terre haitienne - Un camp d'été solaire - Manger bon, sain et pas cher, c'est possible ! - Des jeux sur la biodiversité cultivée DOSSIER BIODIVERSITÉ - De la biodiversité écologique à la biodiversité culturelle - Pour une éducation à la biodiversité de la France des trois océans - L'action éducative, un passage obligé pour réconcilier l'Homme et la nature ! - Pyrénées Vivantes, un réseau pour l'éducation à la biodiversité dans les Pyrénées - Redécouvrir l'environnement proche pour comprendre les enjeux du changement climatique - Écologestes : dix ans d'un programme long d'EEDD
- Texte imprimé[No author mentioned] | Janvier 2006.Dossier spécial stratégies thématiques : une nouvelle approche de la politique de l'environnement - REACH, le principal obstacle est franchi - L'UE, fer de lance du débat mondial sur l'avenir de Kyoto - Olympisme et respect de l'environnement
- Texte imprimé[No author mentioned] | Janvier-février-mars-avril 2007.Plan d'actions pour le 21ème siècle - L'Agenda 21 d'établissement scolaire, une invitation au changement Réflexions - L'éducation à l'environnement est une éducation au monde Du côté de la formation - Quel dispositif de formation pour un programme local de prévention des déchets? 7 lettres ouvertes pour l'environnement - Éco-parlement des jeunes En région Poitou-Charentes - Inauguration d'un plan après-pétrole dans les lycées 5ème Forum de l'environnement - Les changements climatiques au coeur des préoccupations
- Texte imprimé[No author mentioned] | Juin 2005.Dossier spécial pollution atmosphérique - La Semaine verte en 2005 : prendre en mains le changement climatique - Limiter les émissions engendrées par le trafic aérien - L'UE tire des leçons du tsunami
Texte imprimé[No author mentioned] | Juin 2010.Dossier : Le contrat de Performance Énergétique (CPE) : un outil pour accélérer la rénovation énergétique du patrimoine - Contexte - Le contrat de performance énergétique - Développer les Contrats de Performance Énergétique avec le projet Européen EESI - Adaptation au changement climatique en Rhône-Alpes : ECCLAIRA réunit les chercheurs et les collectivités - L'évaluation participative en Rhône-Alpes : des expériences singulières - Pour que passe et repasse la truite fario - Viry : le premier écoquartier de Haute-Savoie- Texte imprimé[No author mentioned] | juin 2011.Sommaire : Dossier : permettre la prise en compte de la dimension climatique dans les politiques des territoires - L'observation et la mise à disposition des données aux territoires - La production d'éléments méthodologiques ou d'éléments de connaissance - L'expérimentation de nouveaux instruments juridiques et financiers permettant un véritable changement d'échelle Actualités - La mesure de consommation : une offre qui se diversifie - Un engagement européen pour RAEE aux côtés du Cluster Rhône-Alpes Eco-énergies - Petit éolien : deux jours pour un succès - CHP goes Green : un projet européen pour conjuguer régénération et énergies renouvelables - Énergies renouvelables : le modèle irlandais
- Texte imprimé[No author mentioned] | Mai - Juin 2007.Extrait du sommaire : - Un monde de chauve-souris, par Stéphane Vincent - Les chauves-souris en Drôme et en Ardèche, par Stéphane Vincent et Gérard Issartel - Les techniques d'études des chauves-souris - Natura 2000 et les chauves-souris dans la Drôme, par Stéphane Vincent et Christian Lanthelme - À la poursuite des Minioptères !, par Mélanie Nemoz - Le groupe Chiroptères, par Gérard Issartel - Chasse aux oiseaux migrateurs : entre État valet et État voyou - Braconnage sur les cols en Ardèche : vers un retour à l'État de droit ? par Roger Mathieu - Climat : la menace du saut dans l'inconnu, par Yves Sciama - Agir face aux risques du changement climatique, par Nathalie Rousset - Les collectivités en action contre le changement climatique ?, par Jean-David Abel - Tétras-lyre : comptage sur les hauts plateaux du Vercors, par Gilbert David