Notices

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  • Revue/Périodique
    [No author mentioned] | juin, juillet, août 2004.
    « Comment réconcilier d’une part, le plaisir de manger, les retrouvailles de fêtes, la légèreté des conversations à table, le temps suspendu de la pause "midi" au boulot, l’ambiance d’un repas de famille, la plaquette de chocolat dévorée à la récré… Comment donc réconcilier tout cela avec l’exigence de santé, la responsabilité de la consommation, la convivialité recommandable d’un repas, le must du respect de l’environnement, la participation citoyenne pour un monde plus durable, le souci d’équité dans notre société d’abondance, la solidarité des achats ? » (Cristine Deliens, Coordination Education & Santé)
  • Texte imprimé
    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | Mai 2008.
    Les cahiers Nature-Culture édités par la FRAPNA Rhône regroupent à la fois des résultats scientifiques, des observations naturalistes, des éléments culturels (créations artistiques, photos...) autour d'un même thème : les chauves-souris. Le concept Nature-Culture qui revient dans divers contextes (land-art, jardins...) nous parait aujourd'hui fondamental pour rapprocher les citoyens de la nature. Cette approche contribue à la réappropriation du patrimoine naturel et permet une vision culturelle sur les espaces et les espèces sauvages. Elle crée un lien entre des milieux physiques plus ou moins connus et la société moderne, dans une vision "ethno-naturaliste". Le souhait de ces cahiers est d'attirer un large public (enseignants, animateurs généralistes, associations..) à travers légendes, poèmes, illustrations et anecdotes et d'élargir les perspectives naturalistes à la dimension éducative.
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Mai 2011.
    - Une décennie de séismes : quels enseignements pour la prévention? - La réglementation sur la construction parasismique : quelles évolutions? - Quelle politique de prévention du risque sismique en France? - Application de la réglementation parasismique - Un micro zonage sismique dan un PPR : le PPR du bassin annecien - Les installations nucléaires et la prise en compte du risque sismique dans le sud-est de la France - La préparation à la gestion d'une crise sismique. Les exercices RICHTER - Information préventive. Le risque sismique, un patrimoine à valoriser? - Le séisme d'Épagny - Lourdes : de la contrainte au développement - Pratiques et intérêts des analyses de vulnérabilité sismique dans un pays à sismicité modérée - Vulnérabilité des ouvrages de la rocade sud de Grenoble au séisme - De bonnes vibrations pour les bâtiments
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Mai 2011.
    Sommaire : - État des lieux des besoins en formation des associations de l'EEDD en France - Alimentation / santé - Le concept de l'Amap à travers le monde - Cantine scolaire "locobio"...des étudiants participent à la démarche - Tableau de bord, projet pénitentiaire - Voile de neptune - Life + Lag'nature, campagne de sensibilisation 2011
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Mai-Août 2010.
    Réflexion sur la question de l'alimentation au sein du réseau : lumière sur l'agriculture d'aujourd'hui, actualités sur les pesticides, manger bio en individuel ou en collectif, rencontres avec des locavores et des amapiens, retour au naturel, alimentation et réchauffement climatique.
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Mai-Juin 2002.
    - Graine et jardin -Expoéco - Bio, courgettes et patates
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Mai-juin-juillet-août 2004.
    Réflexion - Former à une animation "interactive" Colloque - Éducation à l'environnement vers un développement durable Développement durable et services de l'état - Pistes d'actions pour la DDE 17 Formation Ifrée - Éducation à l'alimentation et développement durable EEDD - Des journées de sensibilisation pour les collèges de la région Rencontres du réseau des formateurs en EE - Accompagner l'EE vers un développement durable Gérer la ressource en eau ici et ailleurs - "des données régionales et leur utilisation pédagogique" Développement durable - Pourquoi et comment en parler en classe? Infos sur... - La campagne Refuges LPO-Jardins d'oiseaux Fiche thématique - Art et nature en éducation à l'environnement
  • Revue/Périodique
    [No author mentioned] | Mars 2005.
    Sommaire : FICHE BOTANIQUE L'Hellébore fétide RAPPORT D'ÉTUDE La vie microscopique dans les lacs de haute montagne DOSSIER Les truites des rivières de Haute-Savoie sont-elles sauvages ? GÉOLOGIE A propos des travaux miniers de Pormenaz HISTOIRE Exploitation minière : à quand remonte-t-elle dans la Haute Vallée de l'Arve ? RÉSEAU EMPREINTES 74 Stage été 2005 Le centre de la Nature Montagnarde Info réseau
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Mars 2007.
    Dossier : la géologie, un aspect méconnu de l'éducation à l'environnement. - Une malle pédagogique sur l'environnement, les mines et le patrimoine - L'aventure des mines - La maison de la géologie, un musée à ciel ouvert - Itinéraire de découverte du patrimoine géologique de l'Alsace du Sud
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Mars 2010.
    PATRIMOINE-HISTOIRE - De la veillée à la télé, regards d'enfants 1860/2010 DÉVELOPPEMENT DURABLE - Climat : quelques éléments de réflexion sur le réchauffement climatique DOSSIER : les colporteurs de Nancy-sur-Cluses - L'émigration marchande ou colportage - La marque au chiffre 4 - Les colporteurs, bienfaiteurs de leur paroisse SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE - Fiche botanique : les pervenches - Entomologie : voltigeur des cimes...le machaon AGRICULTURE - Agro-pastoralisme : la révolution du monde agricole en Haute-Savoie