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Notices

Thésaurus actif : DROIT DE L'EAU:Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:GESTION DE L'EAU Défiltrer
Page 1 sur 2 (11 résultats)
  • L'eau, fiches pédagogiques
    Texte imprimé
    Agence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse (Délégation Rhône-Alpes) | [s.d.].
    Contient une série de fiches sur l'eau à destination des enseignants et élèves de collège. Les thématiques suivantes sont abordées : qualité, épuration, économies, eau potable, milieux aquatiques, besoins et ressources, cycle de l'eau, eau et vie, prix de l'eau, gestion.
  • Connaitre l'eau c'est connaitre la vie
    Texte imprimé
    Agence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse | 1987.
    Informations sur l'eau, le cycle de l'eau, l'eau en danger, la sauvegarde et la pollution.
  • L'eau
    Texte imprimé
    Agences de l'Eau | 1999.
    Sommaire : - Un peu d'histoire - L'eau au coeur de notre culture - L'eau dans tous ses états - Les usages de l'eau - Un enjeu sanitaire - La gestion de l'eau - L'eau dans le monde - Quelques métiers de l'eau - S'engager pour défendre l'eau - Lexique - Adresses utiles
  • La rivière m'a dit... : observer, comprendre, créer avec du matériel de mesure et des carnets à compléter
    Texte imprimé
    Anne-Marie Fouvet | 1999.
    Outil pédagogique permettant d'acquérir les compétences théoriques permettant ce créer des animations sur le thème de la rivière ou de la découvrir en famille : cycle de l'eau, dynamique des cours d'eau, faune et flore des cours d'eau, zones humides, paysages, bassins versants, utilisation de l'eau par les hommes (eau domestique, eau industrielle, énergie, agriculture), impact des activités sur le bassin versant, transport fluvial, tourisme, pêche. La conclusion traite de la gestion durable écologique et écocitoyenne du bassin versant.
  • La rivière m'a dit... : observer, comprendre, créer avec du matériel de mesure et des carnets à compléter
    Texte imprimé
    Anne-Marie Fouvet | 2001.
    Outil d'acquisition de connaissances nécessaires à la création d'animations sur le thème de la rivière : cycle de l'eau, dynamique des cours d'eau, faune et flore des cours d'eau, zones humides, paysages, bassins versants, utilisation de l'eau par les hommes (eau domestique, eau industrielle, énergie, agriculture), impact des activités sur le bassin versant, transport fluvial, tourisme, pêche, gestion durable écologique et écocitoyenne du bassin versant.
  • Adoption du 8ème programme d'intervention (2003-2006) : Délibération n°2002-24
    Texte imprimé
    Agence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse | 2002.
    Outil pour la mise en œuvre du SDAGE et des politiques locales de gestion de l'eau pour la bassin Rhône-Méditerranée-Corse. Concerne la lutte contre la pollution des eaux, la gestion de la ressource en eau, la restauration des milieux aquatiques et l'alimentation en eau potable. Contient aussi des tableaux sur les financements.
  • Le bassin versant
    Texte imprimé
    Nature Centre | 2003.
    Cette brochure met en avant le rôle essentiel du bassin versant et de sa rivière dans le renouvellement et l'équilibre faunistique et floristique (cycle de l'eau, circulation des eaux, biodiversité, rôle d'épurateur). Le deuxième chapitre est consacré à la gestion de l'eau sur le bassin versant et à la question des pollutions physiques et chimiques. En dernier lieu sont présentées des solutions pour améliorer la gestion du bassin versant et sa rivière (solutions techniques, mais également obligation de gestion au niveau d'un bassin versant, au-delà des frontières administratives et des intérêts particuliers).
  • Guide pratique des aides et redevances 2003
    Texte imprimé
    Agence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse | 2003.
    Ce guide pratique présente les différentes aides : aide à la restructuration et à la mise en valeur des milieux aquatiques, aide à la gestion de l'eau, aide pour l'alimentation en eau potable, aide de lutte contre la pollution. La seconde partie de ce document concerne les redevances ressource et redevances pollution.
  • L'eau, fiches pédagogiques : Niveau collège
    Texte imprimé
    Agence de l'Eau Loire-Bretagne | 2003.
    Contient un avant-propos, une fiche d'évaluation, 10 fiches sur l'eau : - Le cycle de l'eau - L'eau et la vie - Les milieux aquatiques - L'eau potable - Besoins et ressources - L'épuration de l'eau - La qualité de l'eau - Le prix de l'eau - La gestion de l'eau - Les économies d'eau
  • YouthXchange : kit de formation sur la consommation durable. Le guide
    Texte imprimé
    UNESCO, division de l'Enseignement Secondaire, Technique et Professionnel (Paris, Paris) | 2004.
    Le PNUE et l'UNESCO ont réalisé ce guide à destination des jeunes afin de développer une culture de la responsabilité environnementale et montrer comment des comportements, des attitudes, des valeurs et des styles de vie peuvent être en accord avec les engagements nécessaires pour un construire un futur durable.